确实是一门值得收听和学习的课,当下的趋势告诉了我们一件事情,就是多掌握一个技能是真的有必要的,整个社会和世界都需要有多种才能的人才。。

学习不应该被束缚在某个领域,我们更应该扩大自己的认识和才能

如果你还不知道要怎么做的话,不妨看下课程的资料,知识就是解决事情的方法和诀窍

当然有人会问为什么需要学习这些东西,其实答案很简单,不满足于现在的生活,勇于去尝试着突破自己,努力攀登更高的山峰。

总是有些人在苦恼,苦思冥想着不知道如何改变自己,不知道如何去掌握技能技术,这个时候互联网的独特优势就展示出来了,只需要一个手机,空闲的时间,和一颗想要学习改变的恒心。

课程目录
01:什么是翻写?什么是文章?.mp3
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02:翻写的要点与翻写方式.mp3
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03:翻写操作的方法和步骤.mp3
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04:翻写操作实例示范.mp3
04:翻写操作实例示范.pdf
05:翻写,我们从著句开始.mp3
05:翻写,我们从警句开始.pdf
06:怎样学习和借鉴别人的翻句思路?.mp3
06:怎样学习和借鉴别人的翻句思路?.pdf
07:提取句子中心意思:去掉语言外壳,挖出句子意义.mp3
07:提取句子中心意思:去掉语言外壳,挖出句子意义.pdf
08:初学翻句的最大问题和解决方法.mp3
08:初学翻句的最大问题和解决方法.pdf
09:小总结:翻句操作的流程.mp3
09:小总结:翻句操作的流程.pdf
10:吸收别人的思路和流程,然后再用自己的话重述.mp3
10:吸收别人的思路和流程,然后再用自己的话重述.pdf
11:怎样精准提取句子的中心意思?.mp3
11:怎样精准提取句子的中心意思?.pdf
12:要脱干净原句痕迹,否则就是抄袭(练习点评).mp3
12:要脱干净原句痕迹,否则就是抄袭(练习点评).pdf
13:要增加阐释,不能简单直接换词汇(练习点评,2号属上乘)mp3
13:要增加阐释,不能简单直接换词汇(练习点评,2号属上乘).pdf
14:要多掌握几个套路、置换框架.mp3
14:要多掌握几个套路、置换框架.pdf
15:重要小结:翻句是对句子的一种二度创作.mp3
15:重要小结:翻句是对句子的一种二度创作.pdf
16:翻句中的常见问题,及其原因.mp3
16:翻句中的常见问题,及其原因.pdf
17:翻句的目的是练习语言的精准表达能力.mp3
17:翻句的目的是练习语言的精准表达能力.pdf
18:判断翻句好坏的3个标准.mp3
18:判断翻句好坏的3个标准.pdf
19:翻句是一种微型写作,锻炼写作最本质的能力.mp3
19:翻句是一种微型写作,锻炼写作最本质的能力.pdf
20:翻句常见问题的总结(学员点评).mp3
20:翻句常见问题的总结(学员点评).pdf
21:思考先于表达(停下来向内看,看清内部的感觉和思维).mp3
21:思考先于表达(停下来向内看,看清内部的感觉和思维).pdf
22:认识不等于会用:经过内化的词汇才是你的.mp3
22:认识不等于会用:经过内化的词汇才是你的.pdf
23:词语是活的,每个字都是有生命的(字的颜色声音气味干湿大小轻重冷暖).mp3
23:词语是活的,每个字都是有生命的(字的颜色声音气味干湿大小轻重冷暖).pdf
24:非常重要:怎样增加词汇量?.mp3
24:非常重要:怎样增加词汇量?.pdf
25:翻句的5种基本思路.mp3
25:翻句的5种基本思路.pdf
26:提取句子中心意思时常出现的两大问题,以及解决方法.mp3
26:提取句子中心意思时常出现的两大问题,以及解决方法.pdf
27:词语内化的3个关键(词汇增长的秘诀).mp3
27:词语内化的3个关键(词汇增长的秘诀).pdf
28:把金句阐开就是短文,把短文阐开就是长文(开始翻《董窗小语》).mp3
28:把金句阐开就是短文,把短文阐开就是长文(开始翻《董窗小语》).pdf
29:小结:翻写《董窗小语》的步骤.mp3
29:小结:翻写《董窗小语》的步骤.pdf
30:一定要按流程框架操作,一定要讲究方法,不断总结.mp3
30:一定要按流程框架操作,一定要讲究方法,不断总结.pdf
31:翻句的3个基础动作(步骤).mp3
31:翻句的3个基础动作(步骤).pdf
32:“想明白”就是把”抽象意象”明确化为”内在语言”(重要).mp3
32:“想明白”就是把”抽象意象”明确化为”内在语言”(重要).pdf
33:把“内在语言”明确化之后才能转化为“文字语言”(重要).mp3
33:把”内在语言”明确化之后才能转化为“文字语言”(重要).pdf
34:翻句的本质是摩仿与刻意练习,目的是内化心理动作和操作过程(重要).mp3
34:翻句的本质是摩仿与刻意练习,目的是内化心理动作和操作过程(重要).pdf
35:详细拆分讲解翻句过程的四个环节(极其重要).mp3
35:详细拆分讲解翻句过程的四个环节(极其重要).pdf
36:总结:提取中心意思的要求和操作要点.mp3
36:总结:提取中心意思的要求和操作要点.pdf
37:学员练习点评.mp3
37:学员练习点评.pdf
38:写作是传球:文字语言是工具,感受与想法是球(非常重要).mp3
38:写作是传球:文字语言是工具,感受与想法是球(非常重要).pdf

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